Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

Поисково-исследовательская деятельность в ДУЗ

01.11.2013
О проведении семинара-практикума воспитателей старших и разновозрастных групп по организации поисково-исследовательской деятельности в дошкольных учебных заведениях

            Правильная организация поисково-исследовательской деятельности старших дошкольников предусматривает создание условий для самостоятельного творческого поиска воспитанников, свободного экспериментирования с объектами, выявление их свойств и взаимосвязей, налаживание коммуникативных отношений со взрослыми и сверстниками.

       В связи с этим,  01 ноября 2013 года в дошкольном учебном заведении (ясли-сад) №3 «Солнышко» пгт Ленино состоялся семинар–практикум для воспитателей старших и разновозрастных групп на тему:  «Организация поисково-исследовательской деятельности в дошкольных учебных заведениях».

ЦЕЛИ:

       - Определить основные положения и обозначить направления психолого-педагогической работы по созданию условий для поисково-исследовательской деятельности в дошкольных учебных заведениях.

        - Совершенствовать работу воспитателей по организации поисково-исследовательской деятельности, по развитию интеллектуальных способностей.

        Педагоги дошкольного учебного заведения №3 «Солнышко» пгт Ленино

подготовили  интегрированное занятие в старшей группе на тему: «Чтобы здоровыми вырастать, полезную пищу нужно употреблять».

       Поделились опытом работы как «Пробудить исследователя в ребенке»,

познакомили участников семинара с предметно-развивающей средой,

созданной в детском саду для организации поисково-исследовательской

деятельности. Познакомили с работой «лаборатории «Маленький гений».

            Таким образом, семинар помог  педагогам получить новые  знания  об организации поисково-исследовательской деятельности;

- определил пути  эффективности в работе по активизации познавательной деятельности на примере организации поисково-исследовательской деятельности;

- познакомил с учебно-материальными, научно-методическими ресурсами;

-  помог   в развитии  творческого потенциала.

      Воспитателям старших и разновозрастных групп были даны методические рекомендации по планированию поисково-исследовательской деятельности на год, по работе с родителями и педагогами при организации

поисково-исследовательской деятельности в дошкольных учебных заведениях.